Kennis uit wetenschappelijk onderzoek vindt vaak de eerste weg naar buiten via wetenschappelijke publicaties. Echter, daarmee is daadwerkelijk gebruik van die kennis in de dagelijkse praktijk zeker niet gegarandeerd.
Daarom hebben we vanuit het onderzoeksprogramma PERRIN, samen, in partnerschap met jongeren met Cerebrale Parese (CP), ouders, CP Nederland, zorgprofessionals en onderzoekers hard samengewerkt aan een website met het doel de kennis over ontwikkeling van CP voor iedereen toegankelijk én begrijpelijk te maken (project PERRIN Next Step). Dit heeft geleid tot de website www.cpenontwikkeling.nl
Het proces van die samenwerking vonden we zo waardevol en hebben we weer zoveel van geleerd, dat het ons nuttig leek te delen met ook anderen, zodat iedereen er van kan leren. Het artikel hierover is gepubliceerd. Uitgangspunten, voorbeelden en geleerde lessen worden uitgebreid beschreven: Bridging the gap: reflections on co-creation in knowledge translation (open acces)